好的结构，是指组成系统的各部分间组织合理，是有机的联系。于是，将120建设成为一个线下与线上兼顾、参与者遍布全球的创新交流社区，成为了11：0粉丝的使命。人在学习时获得信息最多的是听觉类型、视觉类型和体验类型这三种形式。 而讲故事正是把这三种类型有效结合起来的一种方法。一个大家比较熟悉的例子是《黑客与画家》的作者保罗.格雷厄姆爪〉。 这位著名的黑客兼创业导师在书中，对编程和绘画这两种创造性活动的相似性进行了完美的论述，少时学画的经验迀移到了他学习编程的过程中，使他对编程有了全新而深刻的认识：1.画家学画的方法是动手去画，而黑客学习编程的方法也是在实践中学习。一维判断是从事物的不同侧面作判断，平面判断是从事物的存在环境作判断，前者是微观判断，后者是宏观判断，两者不可混淆。 3立体判断法世界是多层次立体的，任何事物置身其中都必存在于一个具体的环境中，这是平面判断的基础。 同时，判断者站在不同层次看事物也会产生不同的观感，这是立体判断的基础。 一次军事行动，从战术、战役、战略不同层次去评估其意义是不同的。 以二战日本偷袭珍珠港之战为例，无论从战术还是战役的层次看，都是一次非常成功的军事行动，但是如果站在战略的层面看，这是一次非常错误的军事行动，当时它为日本树立了一个强大的对手，美国仅凭借其强大的工业实力就足以拖垮日本，最后事实也证明了这一点。事后，这位教授风趣地说：“用手势语交流比不懂英文的人用手势比划更方便、更省事。 ”手是人体敏锐的表情器官之一。 手势是体态语言的主要形式，使用频率最高。一次，他在议会发表演讲，刚讲到一半，忽然忘了下文，怎么也想不起来，憋得面红耳赤、冷汗直流，没办法，只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上。关于练习在学习中价值的一个更直接的证据来自0肋105咏等多名心理学家于2013年发表的一篇文献综述。 这项研究整合分析了约400篇学习心理学领域的论文，对教育界常用的10种学习方法的有效性进行了评定，发现以练习为主导的方法是通用有效性最高的（见表4-0：表4-1方法名称 方法描述 有效性测试练习 指非用于考评、升学的练习性测试 高分散练习 在一个较长时期内使用较长间隔的分布式练习 高交错练习 混合不同类型问题或广泛知识点的练习 中细致追问 对事实或知识的深层原因的追间 中自我阐释 对学习过程或问题解决过程进行自我阐释 中方法名称 方法描述 有效性概括 对学习内宕进行概括 低标记重点 阅读时对重要的内容画线标记 低关键词记忆术 对语音材料逬行想象的关联记忆 低图像化记忆术 将文本材料想象成图像以辅助学习 低重复闵读 对学习材料再次阅渎 低资料来、源：0010571，只3界500.，35.，61&1.I茁口⑴乂比运51口己6加5’163010界1出66116163010泣〔匕0坤口65：。军事推理则属于动态推理，其前提已知条件或推理公式是在不断变化的。即使只对音调和语速进行适当的调节，在演说中也会带来节奏感和趣味。

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因为她身上的毛虫是我除灭的。因此只有震撼人心?的故事才能有效地渗透对方的认知体系，并且加速形成新的知I只结构框架。因为它们都可以引起争议，既有肯定的声音，也有非常庞大的反对和质疑的声音，这种争论使一种新的颠覆性的观念得以传播、放大，颠覆了很多人原本对艺术的理解，从而产生更大的价值。很多人肯定都见过这些四条腿的动物乖乖地站在斑马线边等候汽车停下来。 安德烈‘涅乌罗诺夫解释说：“它们不是靠分辨信号灯的颜色〖狗的色彩世界里只有黑白两种颜色〗来采取行动的。 它们观察信号灯镜片上人的形态，然后就跟着人们做。语速太慢会让人觉得烦闷拖拉。冷静地分析自己的声音，将需要改正的地方反复练习，并且将平时具有说服力的话与名人的演说相对比，这些都是很有帮助的事情。天才者，天赋异禀，让人望尘莫及。理论和实践是有差别的，理论求全面，实践求有效。 千招会不如一招熟，对普通人来说解决问题是最重要的,至于用什么方法是次要的。局部的“道理”虽然可以被人为改变或破坏的，但在更宏观的尺度上，人类仍然是受整个逻辑系统制约和限定的，任何妄图超越或挑战宏观逻辑系统的行为必然会受到“天之道”的惩罚，“人之理”抛弃，最终结果就是死亡或者失败。 I思维原理1.主观逻辑主观思维所遵循的“道理”。 客观逻辑客观自然所遵循的“道理”。 3主观世界思考者的思维世界。 人、动物、企业等都可视为思考者。

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