将需要改正的地方反复练习
我是如何应对这些阻碍的。这里所说的是指具体的演讲中要字不虚设，词不虚发。”那么我们究竟应该怎样穿才会看起来更为专业呢。 看起来有激情的穿衣窍门演说者为男性时，穿商务正装是基本的要求。 首先，穿着上下身颜色与材质都统一的套装比较好。 系上衣纽扣的原则是，有2颗纽扣的时候应该系上面的1颗，有3颗纽扣的时候应该系上面的2颗。原来是一开始选的两张牌，那黑色的两张2到底跑到哪里去了。 原来在整副牌的中间不知不觉地翻过来了，更神奇的是，所有的牌背面都是蓝色的背纹，只有四张3不知不觉地变成了红色背纹，这也就算了，观众选的两张牌竟变成了绿色背纹。 不料，再翻开一直放在一边的四张卜，竟然变成了四种不同颜色的背纹。解码与融合1.关于这个问题，该材料的观点是什么。 2你认同其中的哪些观点。 对你有什么启示。冷静地分析自己的声音，将需要改正的地方反复练习，并且将平时具有说服力的话与名人的演说相对比，这些都是很有帮助的事情。一光重新定义了移动通信产业。@反复强调将中心思想反复进行强调也是一个有效的技巧。 我们只需要想想填鸭式教育，就能知道为什么这是一个有效的方法。
而在问题牵引下的学习，则是连续不断地构筑着知识之间的联系，使它们以一种有意义的方式连缀在一起。 那些特别适合长期探索的根本性问题，不仅可以引发我们持久的求知冲动，还能迫使我们保持持续的思考。 这个过程可以是几个月、几年甚至贯穿我们的一生。 这些问题就像一根根富有韧性的细线，把五彩斑斓的知识、经验、思想和方法串接起来，使散落的沙砾变成一串富有光泽的珍珠。 可以说，越成熟的学习者，越擅长做这类长时程的知识结构化的工作。 《人是如何学习的》一书中介绍过这样的研究，有教育学家比较了物理学和历史学领域专家和新手在知识组织上的差异，结果发现在两个领域中，专家的知识都不是对事实或公式的简单罗列和堆积，而是围绕着核心的概念或者“大观点”屯1加35〉组织起来的，这些“大观点”引导着他们去构筑和拓展自己的领域。 当然，我们不仅可以向自己提问，也可以向其他人提问，向高手求教，向智者参习。 但是归根结底，这些问题还得由我们自己来解答，别人的帮助只是一种推动，但知识构建的过程是他人无法替代的。 提问是将我们引向深度学习的起点。即便无意成为维特根斯坦这样的哲学家，仅仅作为一个学习者，问题也可以成为我们最好的老师。 就我自己来说，我的阅读和思考，都是在自己提出的问题的牵引之下、在因问题无法完美解答所形成的焦虑和不安的鞭策之下进行的。 对问题的好奇、对答案的渴望，是驱动我学习和探索的主要动力。 主动建构知识从教育学和心理学的专业视角来看，提问在学习中也是至关重要的。如果这样，你在平地上走一辈子，百分之百总使你依然在平地上。 ”之.严谨型演讲风格严谨型演讲风格，表现为语言经过严密而又谨慎的加工，逻辑性强，较多地运用口头语言的强调方式。00颤手式：单手或双手颤动，必须与其他手势配合才能表示一个明确的含义。 第19章其他方面：优秀的演讲者要重视细节 ——匕’对时间的控制技巧控制好演讲时间项重要的内容。除了这些有形的环境外，还有知识结构、阅历经验、性格倾向、眼界境界等无形的环境隐隐制约着人们的思维和行为。学霸选择依从，学渣选择逃避，但有一点又非常相似，就是他们都没有培养出学习的自主性，并没有回答好自己到底想学什么、怎么学好的问题。
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