生产商经销商消费者图3图3告诉我们
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如果第一次看到可汗的教学视频，你也许会感到有些失望。可见，与他人的言语交谈中，赞美他人时，笼统赞美而又不忘具体的评价，才算是赞到了点儿上，才能让他人从内心深处获得认同感与愉悦感，也才使他人敞开心扉。 四、不要让赞语引起误解 与他人的交流过程中，不要突然没头没脑地就大放颂辞，如果这样，既会让人从内心觉得很突兀，也会让人觉得我们动机不纯；同时没头没脑地大放赞词，很容易引起他人心理上的误解，而一旦我们的赞语引起了误解，那就像挠痒挠破了皮，左右不是。 原想讨好给人挠痒痒，谁知却挠破了皮，岂不是自讨没趣，势必也会引起他人的心理反感甚至于恼怒。 在赞美他人时，要留意应在何时以什么事为引子开始称赞对方，能让对方最容易接受，欣喜；同时也一定要避免自己的赞语可能要引起的一切误解。 一男青年晚上在饭店碰到一位认识的女士，她正和一位女伴在用餐，两人刚听完歌剧，穿戴漂亮。 这位男青年觉得眼前一亮，很想恭维一下对方：“噢，康斯坦泽，今晚你看上去真漂亮，很像个女人。 ”对方难免生气：“我平常看上去像什么样呢。 像个清洁工吗。 ” 这位男青年就犯了这样的错误，赞美的话人人都喜欢听，女人更喜欢听。互联网之前的商业世界互联网之前的商业世界，我们可以用几幅图来说明。 第一幅图（见图3)0() ()~―他!生产商 经销商 消费者图3图3告诉我们，企业要销售商品，必须通过经销商，先将商品批发给经销商，再由经销商销售给消费者。即使是那些现在条件还不能完全满足的学校，情况应该很快就能得到改善。 按国家规划，宽带很快都要进每一个学校。 每人一台平板电脑也不是不可能的。围上来的族人从最年长的人开始发言，依次告诉这个犯错的人，他有哪些优点和善行，他曾经为整个部落做过哪些好事。 叙述时既不能够夸大事实，又不能重复别人已经表达过的赞美。这也是渠道为王的背后逻辑。 第二幅图将第一幅图扩展一下，就成为一个企业的全国销售渠道的情况（见图4父只!!!只!!!幵!!。 幵!!。 他!生产商 经销商 消费者图4?图4是第一幅图的丰富化，除了有第一幅图的内涵外，它还告诉我们，不同地方的消费者之间，也是互不了解的。这位高才生先就读于美国麻省理工学院，毕业后到哈佛商学院读了一个工商管理硕士，毕业后就到了一家对冲基金做证券期货。
此外，直接赞美不充分，语言力度不够便会使对方感到不满足、不顺耳；而直接赞美过了头又会变成阿谀，而用背后赞美的方法则可以减少这些矛盾。企业可以直接将信息传播给消费者，消费者也可以直接反馈信息给企业，因而信息中介被取消。在翻转课堂中，老师也不是无所作为的。慕课以其免费、高质量的优势成为高校学生最流行的课程选择。对富翁们事业上的意见，以尽量避免为宜，如果确实有提出的必要，不妨这样表白意见：这次能认识您，真令人高兴，我有一个困扰很久的小问题，我想您也许能解幵我的迷惑。不过，要先确定对方不是“醋坛子”之后才能采用，否则还没等套出对方的话来，恐怕对方已经醋海翻腾、愤然离去了。 还有，探询对方的积蓄、工资、财产、有名望的亲戚朋友的话也不能问，会被对方认为恋爱动机不纯，给人内心留下肤浅势利的印象。 另外，即便要问相关问题，也一定要找准时机，看准时机再说话，千万不要打断对方的话。大学中我们用慕课的方式来推动大学生的创业教育。 大家都知道，中国发展的前途在于创新，而创新的原始动力之一是创业。” “真的吗，你一定过得很愉快吧。 能不能给我讲一讲大草原上的风景和动物呢。
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